E-lekcje z problemami. Strach przed "byciem memem", WF bez kamerki, zalew e-sprawdzianów

Z jednej strony multum prac domowych i sprawdzianów. Z drugiej pojawiający się strach uczniów przed włączeniem kamerki w obawie przed wyśmianiem przez rówieśników. Jak prowadzić lekcje w trakcie zdalnego nauczania? Jak weryfikować postępy w nauce? - Polskie szkolnictwo nie było gotowe do e-lekcji przed pierwszym lockdownem i przez pół roku systemowo nie zrobiono praktycznie nic, żeby się do kolejnego etapu pandemii przygotować - uważa Przemysław Staroń, psycholog, który otrzymał tytuł Nauczyciela Roku 2018.

Dołącz do dyskusji: E-lekcje z problemami. Strach przed "byciem memem", WF bez kamerki, zalew e-sprawdzianów

13 komentarze

Publikowane komentarze są prywatnymi opiniami użytkowników portalu. Wirtualnemedia.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. Jeżeli którykolwiek z postów na forum łamie dobre obyczaje, zawiadom nas o tym redakcja@wirtualnemedia.pl

2021-02-14 12:57

Beata

Panie Kucharski niech Pan nie generalizuje i nie pisze bzdur

0 0

odpowiedź

2021-02-15 09:08

niezapowiedziane

najgorsze dla rodzica są te niezapowiedziane kartkówki. W 2 minuty jest mi ttrudno nauczyć się o amebie, wpływie tangensa na otwarcie pralki z bębnem pakowanym od góry czy różnicy między Iliadą a Pieśnią o Rolandzie

0 0

odpowiedź

2021-02-15 11:46

Zdalna edukacja jest ok ale przez miesiąc - ewentualnie jakaś hybryda 2 tyg na zmianę.
8 klasa przerodziła się w dramat. 8 godzin lekcji dzienne, pełno zadań domowych. Dziecko przeznacza na szkołę więcej czasu niż dorosły na pracę na pełny etat.

0 0

odpowiedź